நாள் : 20 - 03- 2023 முதல் 24 - 03 -2023
மாதம் : மார்ச்
வாரம் : மூன்றாம் வாரம்
வகுப்பு : ஏழாம் வகுப்பு
பாடம் : தமிழ்
தலைப்பு : 1. பயணம்
2. ஆகுபெயர்
அறிமுகம் :
Ø நீங்கள் எங்கெல்லாம் பயணம் செய்துள்ளீர்கள்? எவற்றில்லெல்லாம் பயணம் மேற்கொண்டிள்ளீர்கள்?
Ø கீழ்க்காணும் தொடரில் சொற்களை அடையாளம் காண்க.
o மட்டைப்பந்தில் இந்தியா வெற்றி பெற்றது.
o 1947 இல் இந்தியா சுதந்திரம் அடைந்தது – இதில் இந்தியா என்ற சொல் இடம் பெறும் இடங்களைக் கூறுக
கற்பித்தல் துணைக் கருவிகள் :
Ø கரும்பலகை,சுண்ணக்கட்டி,கற்றல் அட்டைகள், தமிழ் அகராதி,வரைபடத்தாள்,சொல் அட்டைகள்,காணொளி பதிவுகள்
நோக்கம் :
Ø இணக்கமான உறவுகளைப் பேணுதல், உணர்வுகளை கையாளுதல், தன்னம்பிக்கையுடன் சூழலை எதிர்க்கொள்ளுதல், போன்ற வாழ்க்கைத் திறன்களைப் பெறுதல்
Ø சொற்களின் தன்மையினை மொழியில் அடையாளம் கண்டு பயன்படுத்துதல்
ஆசிரியர் குறிப்பு :
( ஆசிரியர் செயல்பாடு )
பயணம், ஆகுபெயர்
Ø பயணங்கள் பற்றிக் கூறல்
Ø பயணங்களின் அனுபவங்களைக் கூறல்
Ø பிறருக்கு உதவும் பண்பினைக் கூறல்
Ø உணர்வுகளுக்கு ஏற்றவாறு வாசித்தல்
Ø மாணவர்களைப் பின் தொடர்ந்து வாசிக்க வைத்தல்
Ø ஆகுபெயர் பற்றிக் கூறல்
Ø பொருளாகு பெயர், இடவாகு பெயர்,பண்பாகுபெயர்,காலவாகு பெயர், சினையாகு பெயர், தொழிலாகு பெயர் பற்றிக் கூறல்
Ø இரட்டைக் கிளவி, அடுக்குத் தொடர் பற்றிக் கூறல்
நினைவு வரைபடம் :
பயணம்
ஆகுபெயர்
விளக்கம் :
( தொகுத்தல் )
பயணம்
Ø பயணங்கள் பெரும் மகிழ்ச்சி அளவிடமுடியாது
Ø தான் மட்டும் மகிழ்ச்சியாக இருப்பது மனிதப் பண்பு இல்லை
Ø பிறரையும் மகிழ்ச்சியடைய வைப்பது தான் மனிதப் பண்பு
Ø சிறுவனின் முகத்தில் கண்ட மகிழ்ச்சி அளப்பரியது.
Ø கதையினை உணர்வோடு வாசித்தல்
ஆகுபெயர்
Ø ஒன்றன் பெயர் அதனைக் குறிக்காமல் அதனோடு தொடர்புடைய வேறு ஒன்றிற்கு ஆகி வருவது ஆகுபெயர் எனப்படும்
Ø பொருள், இடம், காலம், சினை, பண்பு, தொழில் ஆகிய ஆறு வகையான பெயர்ச்சொற்களிலும் ஆகுபெயர்கள் உண்டு
Ø பொருளாகு பெயர்
o பொருளின் பெயர் அதன் சினையாகிய உறுப்புக்கு ஆகிவருவது பொருளாகுபெயர் எனப்படும்
Ø இடவாகு பெயர்
o இடத்திற்கு ஆகி வருவது
Ø காலவாகு பெயர்
o காலத்திற்கு ஆகி வருவது
Ø சினையாகு பெயர்
o உறுப்பிற்கு ஆகி வருவது
Ø தொழிலாகு பெயர்
o தொழிலாகு பெயர்
Ø பண்பாகு பெயர்
o பண்பிற்கு ஆகி வருவது
Ø இரட்டைக்கிளவி
o பிரித்தால் தனிப்பொருள் தராத சொற்களை இரட்டைக்கிளவி என்பர்.
Ø அடுக்குத் தொடர்
o அடுக்குத் தொடரில் பலமுறை இடம்பெறும் ஒவ்வொரு சொல்லும் பொருளுடையது.
காணொளிகள் :
Ø விரைவுத் துலங்கள் குறியீடு காணொளி காட்சிகள்
Ø கல்வித்தொலைக்காட்சி காணொளிகள்
மாணவர் செயல்பாடு :
பயணம், ஆகுபெயர்
Ø பயணங்கள் பற்றி அறிதல்
Ø பயணங்களின் அனுபவங்களை அறிதல்
Ø பிறருக்கு உதவும் பண்பினை அறிதல்
Ø உணர்வுகளுக்கு ஏற்றவாறு வாசித்தல்
Ø மாணவர்களைப் பின் தொடர்ந்து வாசிக்க வைத்தல்
Ø ஆகுபெயர் பற்றி அறிதல்
Ø பொருளாகு பெயர், இடவாகு பெயர்,பண்பாகுபெயர்,காலவாகு பெயர், சினையாகு பெயர், தொழிலாகு பெயர் பற்றி அறிதல்
Ø இரட்டைக் கிளவி, அடுக்குத் தொடர் பற்றி அறிதல்
மதிப்பீடு :
LOT :
Ø பயணம் என்பது யாது?
Ø ஆகு பெயர் என்பது யாது?
MOT
Ø கதையில் காணும் பண்பு யாது?
Ø ஆகுபெயர்களின் வகைகளைக் கூறுக,
HOT:
Ø நீங்கள் பிறரை எவ்விதம் மகிழ்ச்சியடைய வைப்பீர்கள்?
Ø இரட்டைக் கிளவி, அடுக்குத் தொடர் வேறுபாட்டினைக் கூறுக.
கற்றல் விளைவுகள் :
பயணம்
· T703 தாம் பார்த்த ஓவியம் அல்லது காட்சியின் அனுபவத்தை தம் சொந்த சொற்களில் / சைகை மொழியில் வெளிப்படுத்துதல்
· T710 பாடப்பொருள் ஒன்றை நுட்பமாக நன்கு ஆய்ந்து அதில் சில சிறப்பு கூறுகளைதேடிக் கண்டறிதல்.
· T712 பல்வேறு வகை படித்தலுக்கான செயல்பாடுகளில் அமைந்துள்ள வெவ்வேறு சொற்கள் ,சொற்றொடர்கள் சொல்வடைகள் ஆகிய அவற்றையும் புரிந்து கொண்டு நயம் பாராட்டுதல்
ஆகுபெயர்
· T716 மொழி மரபின் நுட்பமான பயன்பாட்டுக் கூறுகளையும் பாடல்களில் படித்த ஒரு குறிப்பிட்ட சொல் சொற்றொடர்களை போன்றவற்றின் பொருண்மை உணர்ந்து அவற்றையும் தமது உரையாடலில் வெளிவுபடுத்துதல்
· தொடர் பணி :
Ø பாட நூல் மதிப்பீடு வினாக்களுக்கு விடைக் கண்டு எழுதுதல்
Ø நீ பயணம் மேற்கொள்ளும் இடங்களின் பெயர்களை எழுதுக.
Ø அன்றாட பேச்சு வழக்கில் காணும் இரட்டைக் கிளவி, அடுக்குத் தொடர் சொற்களை எழுதி வருக.
________________________________________
நன்றி, வணக்கம் – தமிழ்விதை