நாள் : 10-10-2022 முதல் 14-10-2022
மாதம் : அக்டோபர்
வாரம் : இரண்டாம் வாரம்
வகுப்பு : பத்தாம் வகுப்பு
பாடம் : தமிழ்
தலைப்பு : 1. சிற்றகல் ஒளி
2. ஏர் புதிதா
3. மெய்க்கீர்த்தி
அறிமுகம் :
Ø சரித்திரத்தில்
இடம் பெற்ற தலைவர் ஒருவரைப பற்றி கூறி அறிமுகம் செய்தல்.
Ø உழவுத் தொழிலின் அவசியம் குறித்து கேட்டல்
Ø பள்ளியின்
கல்வெட்டுகள் மூலம் காணப்படும் தகவல்களை ஒரு மாணவர் அறிந்து அதை வகுப்பில் கூற வைத்து
படப்பொருளை அறிமுகம் செய்தல்.
கற்பித்தல் துணைக்கருவிகள் :
Ø ஒளிப்பட வீழ்த்தி, சுழலட்டை, காணொலிக் காட்சி, வலையொளி பதிவுகள், ஒலிப்பெருக்கி, மடிக்கணினி, சில வகைப் படங்கள்.
நோக்கம் :
Ø தன் வரலாறு என்னும் இலக்கிய வகைமையின் கருத்து வெளிப்பாட்டுத்
தன்மையினைப் புரிந்து, அது போல எழுத முற்படுதல்
Ø உழவின் அவசியம் குறித்து உணர்தல்
Ø காப்பியம், மெய்கீர்த்தி ஆகிய இலக்கியங்களை அவற்றின் தனித்தன்மைகளுடன்
படித்துச் சுவைத்தல்
ஆசிரியர் குறிப்பு :
( ஆசிரியர் செயல்பாடு)
Ø உரைநடையில்
உள்ள உணர்வுகளுடன் வாசித்தல்.
Ø
மா.பொ.சி.யின்
போராட்டங்கள் பற்றி கூறுதல்.
Ø
மா.பொ.சியின்
வடக்கெல்லை,தெற்கெல்லைப் போராட்டங்கள் பற்றிக் கூறுதல்
Ø
மார்ஷ்ல்
நேசமணி பற்றி அறிதல்
Ø உழவின் அவசியம் குறித்து இலக்கியங்கள் மூலம் உணர்த்துதல்
Ø உழவுத் தொழில் பற்றிய சிறப்பினை அறிந்து போற்றுதல்.
Ø மெய்க்கீர்த்தி
விளக்கம் அளித்தல்
Ø கல்
இலக்கியம் என்பதன் பொருள் கூறல். அது எவ்வாறு எழுதப்படுகிறது? எனவும் விளக்குதல்
Ø இரண்டாம்
இராசராச சோழன் சிறப்புகள் மற்றும் பட்டங்கள் பற்றி விளக்குதல்.
Ø மெய்க்கீர்த்தி
பாடல் அடிகளை சீர் பிரித்து வாசித்தல்
Ø பொருள்
புரியா சொற்களுக்கு பொருள் கூறல்.
Ø பாடல்
வழியே கூறப்பட்டுள்ள ராசராச சோழன் நாட்டு வளம் மற்றும் ஆட்சி சிறப்பு பற்றி விளக்குதல்
Ø அவற்றை
நடைமுறை வாழ்வியலோடு தொடர்புப்படுத்துதல்.
கருத்து வரைபடம் :
சிற்றகல் ஒளி
ஏர் புதிதா?
மெய்க்கீர்த்தி
விளக்கம் :
( தொகுத்தல் )
சிற்றல்கல் ஒளி
Ø
மா.பொ.சி. யின் இளமை காலம்
Ø
வறுமையால் இழந்த கல்வி
Ø
மா.பொ.சி. ஒரு புத்தகப்பித்தன்
Ø
மா.பொ.சி.யின் பேராயக்கட்சியில் பங்கு
Ø
மா.பொ.சி. சென்னையை மீட்ட நிகழ்வு
Ø
வடக்கெல்லை,
தெற்கெல்லைப் போராட்டங்கள்
Ø
மா.பொ.சி.யின்
தமிழகம் பற்றிய கனவு
ஏர் புதிதா
Ø ஆசிரியர் : கு.ப.ராஜகோபாலன்
o
ஊர்
: கும்பகோணம்
o
படைப்புகள்
: அகலிகை, ஆத்ம சிந்தனை
Ø பொன் ஏர் பூட்டும் நிகழ்வினை
கவிதை வழி அறிதல்
Ø வேளாண்மை செழிக்கவும்,
மானுடம் தழைக்கவும் சித்திரைத் திங்களில் நடத்தப்படும் பொன் ஏர் பூட்டுதல் தமிழர் பண்பாட்டின்
மகுடம்
மெய்க்கீர்த்தி
Ø
மெய்க்கீர்த்தி
o இரண்டாம்
இராச ராச சோழன் – சிறப்பு
o இரண்டாம்
இராச ராச சோழன் பெற்ற பட்டங்கள்
o மெய்க்கீர்த்தி
பாடப்பகுதி : 1. நாட்டின் வளம் 2.
ஆட்சி சிறப்பு
o கல்வெட்டில்
மன்னரை புகழ்வது
o புலவர்களால்
எழுதப்பட்டு அது கல் தச்சர்களால் எழுதப்படும் இலக்க்கிகியம் கல் இலக்கியம்
Ø
சொற் பொருள் :
o மனுவாணை
– ஆட்சி
o பிணித்தல் - கட்டுதல்
o அரற்றுதல் - புலம்புதல்
o வடு - காயம்
o மருள் - பயம்
காணொலிகள் :
·
விரைவுத்
துலங்கல் குறியீடு காணொலிகள்
·
கல்வித்தொலைக்காட்சி
காணொலிகள்
சிற்றகல் ஒளி
ஏர் புதிதா
மெய்க்கீர்த்தி
·
வலையொளி
காணொலிகள்
மாணவர் செயல்பாடு :
Ø
தன் வரலாறு
உரைநடை பகுதிகளை நிறுத்தற் குறியீடு அறிந்து படித்தல்
Ø
உரைநடையை
பிழையின்றி படித்தல்
Ø
உரைநடையில் காணும் புதிய சொற்களை அடையாளம்
காணுதல்.
Ø
மா.பொ.சி. யின் போராட்டங்களை மதித்தல்
Ø செய்யுளினை சீர் பிரித்து
வாசித்தல்
Ø புதிய சொற்களுக்கு பொருள்
காணுதல்
Ø உழவின் மேன்மை அறிதல்
Ø
பொன்
ஏர் பூட்டும் நிகழ்வினை கவிதை வடிவில் காணுதல்
Ø
இராசராச
சோழன் பற்றி அறிதல்
Ø
கல் இலக்கியம்
பற்றி அறிதல்
Ø
இராச
இராச சோழன் ஆட்சி சிறப்பு பற்றியும், அவன் நாட்டின் வளங்களையும் பற்றி அறிதல்
மதிப்பீடு :
LOT :
Ø ம.பொ.சியின் இளமை காலம்
குறித்து கூறுக
Ø ஏர் புதிதா என்ற கவிதை
யாருடையது?
Ø மெய்க்கீர்த்தி என்பது
யாது?
MOT
Ø மார்ஷல் நேசமணி பற்றி
கூறு
Ø பொன் ஏர் பூட்டுதல் என்பது
யாது?
Ø இரண்டாம் இராச இராச சோழன்
பெற்ற பட்டங்கள் யாவை?
HOT
Ø நீங்கள் படித்து சுவைத்த
வரலாற்று கதைகள் பற்றி கூறுக.
Ø முதல் மழை விழுந்தது
– தொடர்ந்து நிகழும் உழவுச் செயல்களை ஏர்புதிதா
கவிதைக் கொண்டு வரிசைப்படுத்துக.
Ø இன்றைய நிலையில் கல்வெட்டுக்குறித்து
கூறுக.
கற்றல் விளைவுகள் :
Ø தன் வரலாறு என்னும் இலக்கிய வகைமையின் கருத்து வெளிப்பாட்டுத் தன்மையினைப் புரிந்து
அது போல எழுத முற்படுதல்
Ø கவிதையின் மையக்கருத்தறிதல், கவிதையில் சொற்களும் தொடர்களும் பயன்படுத்தப்பட்டுள்ள
முறையறிந்து புதுக்கவிதை படித்தல், படைத்தல்
Ø வேந்தர்களின் சிறப்புணர்த்தும் கல்வெட்டு இலக்கியமான மெய்க்கீர்த்தியின் தனித்தன்மை
உணர்ந்து படித்தல்
தொடர் பணி :
Ø
புத்தக மதிப்பீட்டு வினாக்களுக்கு விடை எழுதி வருமாறுக்
கூறல்
________________________________________
நன்றி, வணக்கம் – தமிழ்விதை
2. துன்பம் வெல்லும் கல்வி