நாள் : 11 -07 -2022 முதல் 15 -07-2022
மாதம் : ஜூலை
வாரம் : இரண்டாம் வாரம்
வகுப்பு : ஒன்பதாம் வகுப்பு
பாடம் : தமிழ்
தலைப்பு : 1. பெரியபுராணம்
2. புறநானூறு
Ø வேறுபட்ட
கவிதை வடிவங்களைப் படித்து பொருளுணர்தல்
Ø இயற்கை
அழகை போற்றும் கவிதைகளை படைத்தல்
Ø நீரின்
இன்றியாமையாமையை உணர்ந்து நீர் நிலைகளைப் பாதுகாத்தல்
உட்பொருள் :
Ø பெரிய
புராணத்தின் சிறப்பை உணர்தல்
Ø செய்யுளின்
நயங்களை உணர்தல்
Ø நீரின்
இன்றியமையாமையை புறநானூறு வழியாக அறிதல்
Ø புறநானூற்றின்
நூற் குறிப்பு அறிதல்.
அறிமுகம் :
Ø நீரின்
இன்றியாமையை உணர்த்தும் நிகழ்வுகளை கூறல்.
Ø மழைக்காலங்களில்
நீர் எவ்வாறு தனது ஆற்றலை வெளிப்படுத்துகிறது என்பதனை கடந்த வாரம் தமிழகத்தில் வந்த
புயலைக் கூறுதல்.
கற்றல் மாதிரிகள் :
Ø கரும்பலகை,சுண்ணக்கட்டி,வரைபடத்தாள்,
ஒலிப்பெருக்கி,ஒளிப்பட வீழ்த்தி
முக்கிய கருத்துகள் மற்றும்
பாடச் சுருக்கம் :
Ø
பெரிய புராணம் மற்றும் புறநானூறு – இலக்கியத்தின்
நூற் குறிப்பு
Ø
பாடலில் உள்ள நயங்கள் அறிதல் ( எதுகை, மோனை,இயைபு,
பொருள் )
Ø
காவிரி ஆறு பாயும் பாதை மற்றும் திருநாட்டின்
சிறப்பை பாடல் வழியாக உணர்தல்.
Ø
பெரிய புராண மனப்பாடப் பாடலை இனிய இராகத்தில்
பாடுதல்
Ø
கடினச் சொற்களுக்கு அகராதி வழியாக பொருள்
காணுதல்
Ø
நீரின் இன்றியமையாமையை பாடல் வழியாக உணர்தல்
Ø
நீர் நிலைகளைப் போற்றி பாதுகாத்தல்
Ø
புறநானூற்றில் இப்பாடல் அமைந்துள்ள திணை
மற்றும் துறைகளை அறிதல்.
ஆசிரியர் செயல்பாடு :
Ø வகுப்பறை
சூழலை மகிழ்ச்சியாக இருக்க வைத்தல்.
Ø செய்யுளினை
சீர் பிரித்து படித்தல்
Ø செய்யுளின்
பொருளை விளக்குதல்.
Ø செய்யுளின்
கருத்துகளை அன்றாட வாழ்வியல் நடைமுறைகளுடன் ஒப்பிடல்
Ø
செய்யுளில் இடம் பெற்றுள்ள நயங்களை விளக்குதல்
Ø
மனப்பாடப்
பகுதியினை இனிய இராகத்தில் பாடுதல்
Ø
பாடல்
கருத்துகளை அன்றாட வாழ்வியல் கூறுகளோடு தொடர்புப்படுத்தி கற்பித்தல்
கருத்துரு வரைபடம் : பெரிய புராணம்
புறநானூறு
மாணவர் செயல்பாடு :
Ø
பெரிய
புராணம், புறநானூறு – நூற் குறிப்பு பிழையின்றி வாசித்தல்
Ø
பெரிய
புராணம், புறநானூறு – பாடலினை இனிய இராகத்தில் பாடுதல்
Ø
பெரிய
புராணம், புறநானூறு – மனப்பாடப்பாடலை மனனம் செய்தல்
Ø
பாடலின்
பொருளை வாழ்வியல் நடைமுறைகளோடு தொடர்புபடுத்துதல்.
Ø
பாடலில்
காணப்படும் நயங்களை உணர்தல்.
Ø
செய்யுளில்
உள்ள இலக்கணக் கூறுகளைக் காணுதல்.
Ø
இயற்கையைப்
பாதுகாக்கும் வழிமுறைகளை அறிதல்.
வலுவூட்டல் :
Ø
பாடலை
மீண்டும் இனிய இராகத்தில் பாடுதல், தொடர்ந்து மாணவர்களையும் பின் தொடர்ந்து பாட வைத்து
வலுவூட்டல்
Ø
பாடல்
கருத்துகளை மீண்டும் கூறி வலுவூட்டல்
குறைதீர் கற்றல் :
Ø
மெல்லக் கற்கும் மாணவர்களுக்கு பாடப்பொருளை மீண்டும்
கற்பித்து குறைதீர் கற்றல் மேற்கொள்ளல்.
Ø
மனப்பாடப்பாடலை
மீண்டும் இனிய இராகத்தில் பாடுதல்
மெல்ல கற்போர் செயல்பாடுகள்:
Ø
பாடல்
வரிகளை இரண்டு இரண்டு அடிகளாக படித்தல்
Ø
நயங்களை
எடுத்தெழுதுதல்
மதிப்பீடு :
LOT
:
·
பெரிய
புராணத்தின் ஆசிரியர் யார்?
·
புறநானூறு
– பிரித்து அறிக
MOT:
Ø
காடலெல்லாம்
என்ற செய்யுள் அடிகளில் இடம் பெறும் நயங்கள் யாவை?
Ø
பாய்வன
– பகுபத உறுப்பிலக்கணம் தருக.
HOT:
Ø
“ எங்கள் ஊரின் வளம் “ என்னும் தலைப்பில் கவிதை கூறுக
Ø
முதுமொழிக்காஞ்சித்
துறை என்பது யாது?
தொடர்பணி:
Ø பாடப்பகுதியில்
உள்ள வினாக்களுக்கு விடை எழுதி வருக.
____________________@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@------------------------------
நன்றி, வணக்கம் – தமிழ்விதை